Branşlar

2 Yaş: Bedensel farkındalık, taklit, hareket ve basit canlandırmalar.

3 Yaş: Hayal gücü, sembolik oyun, sıra bekleme ve paylaşma.

4 Yaş: Kendini ifade, empati, sosyal iletişim.

5 Yaş: Yaratıcı düşünme, iş birliği, duygu farkındalığı.

6 Yaş: Derinlemesine düşünme, empati, problem analizi.

2 Yaş: Dili doğal süreçte duyarak ve taklit ederek öğrenme, şarkılar, parmak oyunları.

3 Yaş: Kelime dağarcığı, hikâye kitapları, drama çalışmaları.

4 Yaş: Dinleme ve konuşma becerileri, Oracy yaklaşımı.

5 Yaş: Temel ifadeler, diyaloglar, fonolojik farkındalık.

6 Yaş: Cümle kalıpları, soru-cevap, akademik temeller.

3 Yaş: Taşları tanıma, sıra bekleme, dikkat ve sabır.

4 Yaş: Taş hareketleri, odaklanma, görsel hafıza.

5 Yaş: Basit stratejiler, hamle öncesi düşünme.

6 Yaş: Temel taktikler, planlama, analitik düşünme.

2 Yaş: Doğayı tanıma, bitkilere dokunma, duyu organları.

3 Yaş: Merak, gözlem, dil gelişimi.

4 Yaş: Büyüme süreçleri, bitki bakımı, çevre bilinci.

5 Yaş: Araştırma, tahmin, bilimsel düşünme.

6 Yaş: Yaşam döngüsü, deneyler, sorumluluk.

3 Yaş: Beden farkındalığı, nefes egzersizleri.

4 Yaş: Esneklik, denge, koordinasyon.

5 Yaş: Beden-zihin uyumu, stresle baş etme.

6 Yaş: İlkokula hazırlık, odaklanma.

3 Yaş: Geleneksel oyunlar, paylaşma, sıra bekleme.

4 Yaş: İş birliği, oyun kuralları, kültürel değerler.

5 Yaş: Takım çalışması, problem çözme, strateji.

6 Yaş: Kurallı oyunlar, sosyal uyum.

2 Yaş: Kaba motor, emekleme, tırmanma, denge.

3 Yaş: Temel hareket, koordinasyon, beden farkındalığı.

4 Yaş: Kas gelişimi, esneklik, dikkat.

5 Yaş: Fiziksel güç, denge, dayanıklılık.

6 Yaş: Disiplin, beden kontrolü.

3 Yaş: Sıralama, eşleştirme, neden-sonuç.

4 Yaş: Yön kavramı, adım adım ilerleme.

5 Yaş: Algoritma mantığı, planlama, strateji.

6 Yaş: Kodlama mantığı, mantık yürütme.

Müzik eğitimi ile ritim, kulak eğitimi ve yaratıcı ifade becerileri desteklenir. Şarkılar, enstrüman tanıtımı ve grup çalışmalarıyla çocukların müzikal gelişimi güçlendirilir.

Oracy yaklaşımı ile dinleme, konuşma ve kendini ifade etme becerileri sistematik olarak geliştirilir. Çocukların özgüvenli iletişim kurmaları hedeflenir.

Almanca eğitimi oyun, şarkı ve etkileşim temelli etkinliklerle verilir. Erken yaşta ikinci yabancı dil farkındalığı kazandırılır.

Okuma-yazmaya hazırlık çalışmaları ile fonolojik farkındalık, dikkat ve kalem tutma becerileri yaşa uygun şekilde desteklenir.